Saberes de Mis Estudiantes......

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
En plena modernización y actualización de la modelos educativos, la tecnología forma parte importante para la construcción del conocimiento de nuestros alumnos y es por tal motivo que el buen uso del internet es una herramienta potencial para desarrollarlos profesionalmente, desde luego, la responsabilidad del uso deberá ser infundida dentro de la escala valorar que el propio saber docente ha de ir infundiendo en cada uno de los educandos.
Dentro los comentarios recabados en el salón de clase la mayoría es decir un 95% de mis alumnos saben buscar y encontrar información referente a uno o varios temas proporcionados por los maestros o alguna persona en particular, pueden crear un correo electrónico, bajan música, fotos, imágenes y videos, entablan comunicación mediante un chat pero el más usado es el Messenger, intercambian información, documentos y archivos.
Como docente en la asignatura de inglés, les pongo actividades de práctica en diversas páginas de la web en donde ellos de manera libre pueden autoevaluarse lo poco o mucho que han aprendido del tema y poder esclarecer sus dudas.
Sabemos que nuestros alumnos se distinguen por sus capacidades, o habilidades para poder realizar alguna actividad; de igual manera se presentará con el uso de internet, muchos de ellos no tienen la oportunidad de estar mucho tiempo metido y navegando en la web u otros tendrán el tiempo pero harán otras actividades que no desarrollen las destrezas para el desarrollo de sus aptitudes; sin embrago los que en verdad aplican el tiempo para el buen uso de sus actividades son aquellos alumnos que lo demuestran mediante la explicación y presentación de sus trabajos.
Por lo tanto estos alumnos serán los más indicados para poder enseñar a sus demás compañeros que no puedan o se les dificulte realizar cualquier actividad en internet; las actividades de enseñanza se podrán hacer en el centro de cómputo para aprovechar los recursos que ahí se encuentran y poder tener una mejor aplicación y supervisión sobre las tareas de aprendizaje.